VR Gözlük ile Kampüs İçindeki Tüm Birimlerin Tanıtımı: Dijital Kampüs Rehberi
Üniversite kampüsüne yeni başlayan öğrenciler için fiziksel mekânları tanımak başlangıçta zorlayıcı olabilir. Bu proje, sanal gerçeklik (VR) teknolojisi kullanarak öğrencilerin kampüs içindeki tüm birimleri detaylı bir şekilde keşfetmesini sağlayacak dijital bir rehber oluşturmayı hedeflemektedir. Proje, öğrencilere hem mekânları etkili bir şekilde tanıma hem de kampüs hayatına hızlı bir şekilde uyum sağlama fırsatı sunmaktır.
Bu projenin amacı, üniversite öğrencilerine kampüs içindeki tüm birimleri sanal gerçeklik (VR) teknolojisiyle tanıtarak, kampüs ortamına hızlı ve etkili bir şekilde uyum sağlamalarına yardımcı olmaktır. Modern teknolojiyi eğitim ortamına entegre ederek öğrencilerin kampüs yaşamına adaptasyon süreçlerini kolaylaştırmak hedeflenmektedir.
Kampüs ortamına yeni başlayan öğrenciler, kampüsteki birimleri ve sosyal alanları keşfetmekte genellikle zorluk çekmektedir. Bu durum, öğrencilerin kaygı seviyesini artırabilir ve oryantasyon süreçlerini olumsuz etkileyebilir. Proje, sanal gerçeklik teknolojisini kullanarak kampüsün interaktif bir rehberini oluşturmayı önermektedir. Projenin özgün değeri, fiziksel kısıtlamaları ortadan kaldırarak, öğrencilerin yalnızca VR gözlükleri aracılığıyla değil, aynı zamanda mobil cihazlar üzerinden de bu deneyime erişebilmesini sağlamaktır. Bu yaklaşım, teknolojiyle eğitimi harmanlayan inovatif bir çözüm sunmaktadır.
Proje, sanal gerçeklik ve mekânsal biliş teorilerinden yararlanılarak tasarlanacaktır. Bu teoriler, bireylerin çevresel bilgiyi görsel, işitsel ve etkileşimli yollarla nasıl edindiğini açıklamaktadır. 360 derece görüntüleme teknolojisiyle kampüsün dijital haritası oluşturulacak, etkileşimli içerikler (bilgilendirici videolar, sesli rehberler) VR platformuna entegre edilecektir. Kullanıcı deneyimi odaklı bir tasarımla, uygulamanın öğrenci dostu olması sağlanacaktır.